读书手抄报有名言画面清晰
1、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！
2、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。
3、形容贫寒之土刻苦夜读的曲故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁“偷光”、＂匡壁”等。
4、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。
5、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
6、映月读书
7、阅读优秀书籍，培养高尚情操。
8、一、有关读书的名言
9、)书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
10、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
11、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传江泌》：“（江泌少贫，昼日斫犀（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
12、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
13、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立；
14、读书识字识人识世界。
15、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶；
16、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。
17、顾炎武读破万卷书
18、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思；
19、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
20、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
21、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
22、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
23、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林；
24、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
25、读书足以怡情，足以博采，足以长才。
26、要培养学生的阅读能力，特别是养成阅读习惯，仅靠四十分钟的阅读教学课是不够的，必须将阅读延伸到课外。课外阅读作为课内阅读的补充和延续，不仅必要，还要大量。大量阅读对人的一生将产生深远的意义。
27、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。
28、著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的`鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了著名的学者。
29、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
30、二、关于读书的典故
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31、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫
32、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
33、)书籍并不是没有生命的东西，它包藏着种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。—弥尔顿
34、书籍是人类进步的阶梯。
35、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
36、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。
37、足行万里路，胜读万卷书。
38、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
39、明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
40、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。
41、敏而好学，不耻下问——孔子
42、凿壁偷光
43、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
44、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
45、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯；
46、不勤于始，将悔于终。
47、有关读书的名言、典故、读后感。
48、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
49、)书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
50、)书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。—赫尔岑
51、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
52、写一些名言警句
53、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。
54、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
55、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
56、读书伴我成长手抄报内容
57、书犹药也，善读之可医愚。
58、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
59、)书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。—赫尔岑
60、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
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61、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘⾷。——陶渊明
62、例如:阎若璩口吃成大器
63、学而时习之，不亦悦乎！
64、读书故事
65、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
66、名人名言：
67、营造书香罗外，共建和谐校园。
68、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
69、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
70、书到用时方恨少。
71、欲读天下之奇书，须明天下之大道。
72、弘扬优秀文化，丰富精神生活。
73、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
74、书读百遍，其义自见。
75、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
76、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
77、读书好，多读书，读好书。
78、多读书，读好书，让生命溢满书香。
79、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
80、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
81、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
82、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
83、读书名言
84、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
85、读万卷书，行万里路。——顾炎武
86、好书是伟⼤⼼灵的富贵⾎脉。——弥尔顿
87、打开心灵的窗户，让书的光芒进来。
88、读书手抄报内容：
89、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
90、读书如赶跑，不可慢一步。
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91、不动笔墨不读书。——徐特⽴
92、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
93、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
94、读书是反思性的理性活动,是提高思维能力的基本手段;读书又是一种高尚的文化生活,是陶冶性情、提升精神境界的重要途径。做读书的手抄报，可以提升青少年对读书的兴趣。
95、品读人文温岭，开启书香生活。
96、内容很多，只要健康向上，能提高学生的阅读能力，阅读兴趣的都可以。其形式可以是自己的作品，读后感等，也可以抄写一些美文，学习心得，学习经验介绍等内容。为了手抄报的美观，吸引更多的学生去阅读，我们可配搭一些插图，漫画，名人传记，幽默故事等。
97、学如才识，不⽇进，则⽇退。——（清）左宗棠
98、读书丰底蕴，清气溢师心。
99、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
100、从善如登，从恶如崩。
101、走进书香乐园，品味多彩生活。
102、己所不欲，勿施于人——孔子
103、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
104、)书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
105、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
106、手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
107、全民勤读，明理知书。
108、读书手抄报是我们自己通过读书而做的一种小报，通过这种小报，可以写出读书的心得体会，还可以写出一些关于读书的名言警句，一些励志的古诗，也可以写一些名人故事，主要是激励人们多读书，读好书，只有多读书才能拓宽视野，展望未来
109、少壮不努力，老大徒伤悲。
110、众所周知，中学实行新课程的主要目的，就是通过增加师生互动等方法，尤其是提高学生主动学习的积极性，来提高课堂内外的学习效率。例如，高中学生在研究性学习过程中，到图书馆去检索自己所需要的资料就是重要的，也是不可缺少的一环。
111、三、课外阅读的意义
112、⼈的全部本领⽆⾮是耐⼼和时间的混合物。——巴尔扎克
113、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
114、书香世界，情溢校园。
115、名人读书小故事、读书的名言
116、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
117、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
118、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事：牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。 囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。 车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。 南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。 凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。 韦编三绝 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。 刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。 汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。 目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。 读书的好处： 1.可以使我们增长见识,不出门,便可
119、读书手抄报能写名人刻苦读书的故事
120、)书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德4)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心聚地把珍贵的货物运送给代又一代。—培根
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121、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔
122、阅读一本好书，就是在和高尚的人讲话。
123、读万卷书，行万里路——刘彝
124、)书籍是造就灵魂的工具。——雨果
125、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔；
126、读书手抄报能写什么内容
127、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
128、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
129、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德；
130、读书名言； 1.敏而好学，不耻下问。——孔子 2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 5.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 6.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 7.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 8.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 9.读万卷书，行万里路。——刘彝 10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 11.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 12.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 13.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 14.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 15.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 16.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 17.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 18.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 19.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 20.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 21.读书百遍，其义自见——《三国志》 22.千里之行，始于足下——老子 23.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 24.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 25.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 26.吾生也有涯，而知也无涯——庄子 27.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 28.玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》 29.知之为知之，不知为不知，是知也——孔子 这些够了吧！
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