读书励志小故事大全
1、尽管遇到挫折和嘲笑，但我们不能放弃，而是要学习弥补自己的不足，做好自己的事情。
2、人们应该尊重自然，不要过度捕捉或破坏自然界的生物。
3、这个太多了，简单跟你说几个典故。
4、【陈景润的故事】由于抗日战争爆发。北京的知识分子南迁。陈景英的初中数学有幸得到清华大学的熊教授来上。第1课熊教授问：“同学们知不知道世界上最难的数学题是什么？”没有同学能够回答上来。熊教授说：“是1+1=2.”。即任何一个合数，都是等于两个素数的和。这就是知名哥德巴赫猜。这个问题从此激发了陈景英，勤奋学习刻苦研究。终于证明出1+2=3。希望大家继续研究，最终证明1+1=2吧。
5、在晋代时期，有一个少年名叫车胤，他聪明好学，但家境贫困，没有余钱购买油灯供他读书，所以车胤只能利用白天背诵诗文。夏天的一个晚上，在院子背书的他看见黑夜中萤火虫，心生妙计，用白绢做成袋子，然后将萤火虫抓住放进去，靠着微弱的光阅读，就在这样艰苦的环境下，车胤最后成为了一名大官2。
6、于是，小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边，紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说：“孩子，不要怕。你看我怎么飞，学我的样，用力，用力。”小鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下终于起飞……
7、囊萤夜读，这四个字是形容一个学生勤奋好学的故事。
8、这个故事告诉我们，要克服困难，努力学习。人家古人车胤因为没钱灯油。就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。作为现代人，有这么好的学习条件，怎么有理由不好好学习呢
9、故事是这样的。从前有一个孩子名叫车胤，他家很穷，买不起灯油供他晚上读书，为此感到苦恼，因为他想成为一个有用的人。一个夏日的夜晚他见窗外飞来一颗颗闪闪发光的小星星，他的心里很是好奇，于是向妈妈询问这是何物，妈妈告诉他那是萤火虫，夏天时它们成群结队飞在天空，亮晶晶的十分好看。第二天夜晚车胤捉了数十只萤火虫来当自己的书灯。他欢欣鼓舞地玩着这些发光的小东西，由于天气太热了，不久它们的光亮逐渐熄灭了。为了使它们恢复原来的亮度，车胤便将捉来的萤火虫挂在一只口袋里，不停地用手来回翻动着。这样不仅使它们的光亮重新闪烁起来，而且还延长了它们的寿命。因为当时的人们认为萤火虫的光亮是由于翅膀上发光器官发出的。车胤勤学苦读的精神感动了天上的神人。后来他成为一位大文豪；
10、很久以前，北山有个老头名字叫愚公。他家门前有两座大山，一座叫太行山，一座叫王山。他觉得这两座大山挡住了他家的出路，让他每天出入都很不方便。
11、我们应该始终相信知识可以改变命运，不管环境多么艰苦，只有勤奋学习，才能最终有所成就，摆脱贫困1。
12、最终，年轻人放走了萤火虫，感受到了自由的美好。
13、悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
14、马云树虽然出身贫寒，但他在学习上非常刻苦，甚至在夜晚用萤火虫的光亮来读书。
15、但囊萤仍然努力读书，终成一位学识渊博的士大夫。
16、囊萤夜读的故事讲的是一个叫囊萤的少年，由于家境贫寒，只能晚上用罐子捉萤火虫来读书，被人看见后还惨遭嘲笑。
17、延伸解释：囊萤夜读的故事告诉我们，成功不是靠天生的才华或者背景，而是取决于我们的努力和坚持。
18、一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来，刚巧被鸡妈妈看到，便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。
19、这个成语讲述的是晋朝人车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。但他为人勤奋努力而不知疲倦，于是在夏天的夜晚，车胤看到草丛中的萤火虫，就想到用白绢做成袋子，把萤火虫装进去，那么就会有火光一样的光亮，可以照着书本，夜以继日地学习了
20、这个故事的含义是：
21、这个故事中的“囊萤夜读”体现了人们在艰苦的条件下求知的精神，只要信仰和毅力坚定，哪怕生活条件艰苦，也能够通过勤奋努力突破自己，创造出更好的未来。
22、小鹰说：“我不是小鹰，我是小鸡呀，我可不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀？”
23、这个故事讲述了车胤少年时勤奋苦读、不知疲倦而知识广博的故事。这个典故告诉大家无论环境有多么恶劣，都要刻苦学习，日后必有成就。
24、除此之外，这个故事也启示我们不要轻视任何一种资源，即使是微不足道的萤火虫光亮也有它的价值。
25、这个故事也提醒我们要珍惜时间，即使条件不好，也要把握每一个机会去学习和成长。
26、这就时孙敬悬梁的故事。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。
27、"囊萤夜读"是一个古老的故事，讲述了一个孩子夜间背着萤火虫般的照明器材读书学习的故事。这个故事来源于唐代诗人李白的《将进酒》中的这句话："黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。将进酒，扶床倒薦，起舞酣歌，极乐凌人，古今多少事，都付笑谈中。囊萤夜读书，灯火可亲也。"
28、其含义在于强调“求知若渴”的重要性。
29、鹰妈妈对小鹰有些生气，但它还是大声地鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀！不信！咱们到悬崖边，我教你高飞。”
30、这个故事常被用来比喻艰苦卓绝的学习生活，警醒人们，在学习成长的道路上，面对的困难是普遍的，需要通过艰苦的努力，不断克服困难，才能够取得好的学习成绩。同时也告诫我们，生命中的每一个细节都有可能给我们带来启示和启发，如果我们能够从细微的生活中发现激励自己的力量，就有可能在自己难过的时刻获得支持和安慰，坚定前行的勇气和决心。
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31、一天，在小鹰出外觅食时，忽然碰到鹰妈妈，鹰妈妈见到小鹰惊喜极了，对它说：“小鹰，你怎么在这里，随我一起去飞向高空吧！”
32、愚公九十岁的时候，孙们叫到面前，和大家一起商量，想要把这两座大山移走。子孙们听了他的想法之后，都非同他的做法。第二天，一家人便拿着锄头出门了。一家人不管老小都去挖山，挖下的土和石头，用担到渤海湾去倒。他们一家这样不停地干，感动了沿途许多人。愚公移山的行动，不但感动了大地上的男女老幼，而且也感动了天帝。于是天帝派了夸的两个儿子帮助愚公移山。他们把一座山背到朔东，一座山背到雍南，不再挡在愚公家门口
33、故事的含义就是人在困难面前不要屈服退缩，要想办法解决困难，这样才能成为人生的强者。
34、人人都是鹰，只不过按鸡的方式或在鸡的环境下生活的久了，便不再相信自己的潜力。天上人间，区别不过是扇动一下翅膀而已。
35、《囊萤夜读》是一篇寓言故事，讲述了一个年轻人在夜晚捉萤火虫，却被一位老人劝阻，告诉他萤火虫需要自由，不能被困在瓶子里。
36、这种求知的精神鼓舞人心，并且告诉我们只要有一颗热爱学习的心，就能在任何困境中寻找到学习的机会和方法。
37、随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，并且鸡们也都把它看成是自己的同类，它也像它们一样出外往后刨着寻食，从来没试过要飞向高空。
38、请相信自己，相信自己原来也是一只鹰。
39、这个故事表达了勤奋和坚持的精神，无论背景如何，只要努力，就有可能成功。
40、囊萤夜读的故事是讲述一个叫做马云树的小学生在晚上用萤火虫的光亮来读书的故事。
41、中外名人励志勤奋学习,刻苦钻研的故事书目有1、《张海迪》告诉我们，每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有一个精彩的故事，就象大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。我也要做一个生活的强者。2、匡衡《凿壁偷光》凿壁偷光，成语。出自西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相的故事。现用来形容家贫而读书刻苦。3、孙康《囊萤映雪》晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日，苦学不倦4、孔子《韦编三绝》孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.春秋时期的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字.一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字.一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读.通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”.像《易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
42、以下为1-2分钟励志民间故事
43、宋代范仲淹有志于天下，他两岁便失去父亲，母亲贫困无依，就改嫁到长山一位姓朱的人家，范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣别了慈母，到南都学舍不分昼夜地苦读，5年中间竟没有解开衣服好好地睡过觉。有时困倦已极，便用冷水冲洗一下头脸。他连稠粥都不够吃，所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。就这样，他勤奋地学习，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五经之旨，便都领会并精通了，从而慷慨激昂地表达了以天下为己任的伟大志向，不仅提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，而且成为宋代有名的政治家、文学家。
44、囊萤夜读讲的是晋朝车胤的故事。车胤幼时家贫，夜里没有烛火读书；他就用纱做了个袋子装上一些萤火虫，夜里就用这个袋子照明读书，后来终成大器。
45、刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。凿壁偷光晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。墨池东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。2、海伦·凯勒有一本书，你们看过吗？这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，我就讲一下里面其中的一个：海伦·凯勒相信大家都知道吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。3、爱迪生是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、电影机等都是他发明的。然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。不能去学校读书，他就自学。他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。爱迪生的父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点半前必须关灯睡觉。可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了，这可怎么班呢？这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说，简直是难以忍受。于是他想来想去，终于想出一个好办法，能让爸爸支持自己做实验。一天，爱迪生用铜线在树上架起了电线，直接接到他的好朋友家里，并把当天卖剩下的报纸和一台电报机留在朋友家。晚上会到家后，他爸爸要看报纸，爱迪生说今天的报纸卖完了。起先他的爸爸并没有非常可惜。爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。爱迪生的爸爸听到他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。于是他问爱迪生还能不能想办法找一份来。爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份，他可以用电报把报纸的内容传过来。这个时候爱迪生的爸爸想看报纸的瘾上来了，于是就痛快地答应了他。4、《焦耳求知——好学》英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。5、《战胜残疾的巴雷尼——坚持》巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
46、感悟：志向，是人生的导航，是事业的基石，是前进路上的指南针。一个没有志向的人就像断了线的风筝，只会在空中东摇西摆，找不到自己的方向。有了志向而不去努力也是不行的。一个人想要成功，关键是确立了志向以后，要像范仲淹一样坚持不懈，勤奋不已。无数事实还表明：一个人确立的志向越高，那么他的才能就发展得越快。
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