电发明家富兰克林
1、说美国是先有大学后立国。说的就是富兰克林们。美国八所常春藤大学的年龄都比美国建国时间长。
2、本杰明·富兰克林（BenjaminFranklin[1]，1706年1月17日—1790年4月17日）（又译班哲明·富兰克林、班杰明·富兰克林），出生于美国马萨诸塞州波士顿，美国政治家、物理学家。
3、本杰明·富兰克林（BenjaminFranklin，1706年1月17日－1790年4月17日），是美国著名政治家、科学家，同时也是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家，更是杰出的外交家及发明家。1706年富兰克林生于美国马萨诸塞州波士顿，参与了多项重要文件的草拟，并曾出任美国驻法国大使，成功取得法国支持美国独立。他曾经进行多项关于电的实验，并且发明了避雷针，还发明了双焦点眼镜，蛙鞋等等。100美元上的头像也是他。
4、他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了！”随后，他又将风筝线上的电引入莱顾瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。
5、具体来说，如果一个带有正电荷的物体靠近一个导体，导体中的自由电子（带负电荷的电子）会受到物体的吸引而移动。由于导体内部的电荷移动，导体上的电荷分布会发生改变，直到导体和物体之间的电荷分布达到平衡。
6、美国有两个著名的富兰克林，一个没有当过总统但是印在钞票上，另一个当过总统而且是唯一一个蝉联3届的总统：
7、本杰明·富兰克林是美利坚开国三杰之一，被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第6名。
8、富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝（另一个说法是铜钥匙），立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了！”随后，他又将风筝线上的电引入莱顿瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言。他的电学研究取得了初步的胜利。然而，在荣誉和胜利面前，富兰林没有停止对电学的进一步研究。关于这个“天电”实验一直存在质疑，富兰克林本人也从未正式承认做过这个实验，“探索频道”的《流言终结者》节目通过人造环境模拟实验得出结论，如果按照传言中的方式用风筝引下雷电，富兰克林肯定会被当场电死，而不可能只是“掠过一阵恐怖的麻木感”。尽管对富兰克林是否做过风筝实验存在争议，但他是在1750年第一个提出用实验来证明天空中的闪电就是电的科学家，即使他做过风筝实验，也肯定不会和传言中的一样。1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。血的代价，使许多人对雷电试验产生了戒心和恐惧。但富兰克林在死亡的威胁面前没有退缩，经过多次试验，他制成了一根实用的避雷针。他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。1754年，避雷针开始应用，但有些人认为这是个不祥的东西，违反天意会带来旱灾。就在夜里偷偷地把避雷针拆了。然而，科学终于将战胜愚昧。一场挟有雷电的狂风过后，大教堂着火了；而装有避雷针的高层房屋却平安无事。事实教育了人们，使人们相信了科学。避雷针相继传到英国、德国、法国，最后普及世界各地。富兰克林对科学的贡献不仅在静电学方面，他的研究范围极其广泛。在数学方面，他创造了八次和十六次幻方，这两种幻方性质特殊，变化复杂，至今尚为学者称道；在热学中，他改良了取暖的炉子，可以节省四分之三燃料，被称为“富兰克林炉”；在光学方面，他发明了老年人用的双焦距眼镜，戴上这种眼镜既可以看清近处的东西，也可看清远处的东西。他和剑桥大学的哈特莱共同利用醚的蒸发得到零下二十五度（摄氏）的低温，创造了蒸发致冷的理论。此外，他对气象、地质、声学及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成就。
9、富兰克林轮原理解释了为什么当我们将一个带电体接近一个金属物体时，电荷会通过导体进行传递，导致金属物体上出现电荷。这也是静电放电现象的基础，其中电荷从一个物体跳到另一个物体，使它们的电荷分布达到平衡。
10、电并非由一个人发明，而是由多个人在不同的时间和地点发现和研究出来的。
11、同时也是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及发明家。他是美国独立战争时重要的领导人之一，参与了多项重要文件的草拟，并曾出任美国驻法国大使，成功取得法国支持美国独立。本杰明·富兰克林曾经进行多项关于电的实验，并且发明了避雷针，最早提出电荷守恒定律。他还发明了双焦点眼镜，蛙鞋等等。本杰明·富兰克林被选为英国皇家学会院士。他曾是美国首位邮政局长。法国经济学家杜尔哥评价富兰克林：“他从苍天那里取得了雷电，从暴君那里取得了民权。”
12、富兰克林在电学、地学、植物学、数学、化学方面，都有许多贡献。
13、公元前600年左右，古希腊哲学家和数学家萨摩斯岛的希波克拉底和瑞特利斯就发现了静电现象。公元前1600年左右，古代中国的《周髀算经》中已经有了有关电的描述。17世纪初，英国科学家吉尔伯特在他的《磁石力》一书中首次提出“电”的概念。18世纪后期，美国发明家富兰克林进行了静电实验并确定了电的正负性，同时还提出了闪电与静电之间的联系。19世纪初，意大利科学家沃尔塔发现了电池，并将电的应用推向了新的高度。随后，各种电学元件和电器也在不断地被发明和改进。
14、如果物体带有负电荷，它将排斥导体内的自由电子，导致自由电子在导体内部重新分布。同样，这种重新分布会持续，直到导体和物体之间的电荷分布平衡。
15、需要注意的是，富兰克林轮原理描述的是电荷的移动方式，而非电荷本身的性质。带电体的电荷可以是正电荷或负电荷，导体中的电荷是通过电子（负电荷）的移动来实现平衡。
16、年7月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。
17、这个原理能够解释车轮如何保持平衡并进行转动的原因。当一个车轮在路上滚动时，它需要施加一个力来克服阻力，以保持平衡并继续前进。通过施加一个一致的力来维持旋转，车轮能够保持平衡，并且向前移动。
18、因此，电并非由一个人发明，而是由多个人在不同的时间和地点发现和研究出来的。
19、铁棒是导电的，按在风筝上，是为了捕捉到雷电，然后求证天雷电和人间电是同一东西的假说。
20、富兰克林用手拿卷线圈的铁丝，在雷电雨夜闪电划过风筝，富兰克林的手有麻木感，他激动地大叫“我被电击了！”回到家，他将风筝线上的电引入实验瓶，进行电学实验，果然科学家的假说成立。
21、富兰克林·德拉诺·罗斯福（FranklinD.Roosevelt，1882年1月30日—1945年4月12日）美国第32任总统，美国历史上唯一蝉联三届（第四届任期未满）的总统，美国迄今为止在任时间最长的总统。美国历史上伟大的三位总统之一，同华盛顿、林肯齐名。
22、年6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。
23、电是美国科学家富兰克林发现的，他通过著名的风筝实验“捕捉天电”，证明闪电和地面的电是同一回事。电可以说是人类历史上的伟大发现之一，有了电，人类就可以使用机械和照明，电的发现，使人类的科学文明有了一个质的飞跃。
24、根据富兰克林轮原理，车轮平衡的关键在于一致的力的施加。当车轮开始旋转时，由于惯性的作用，车轮倾向于继续沿着同一方向转动。然而，如果一个施加在车轮上的力改变方向，使得车轮发生偏移，那么车轮将开始沿着新的方向旋转。只要这个施加在车轮上的力保持一致，车轮就能保持平衡，并且沿着这个方向旋转。
25、随着近代以来科学的发展，人们逐渐对雷电的本质有了了解，其中物理学家、发明家本杰明·富兰克林就是研究雷电的先驱之一。据说，在1752年，富兰克林为了弄清楚天上的雷电与人工摩擦产生的电有什么区别，特地与自己的儿子一起做了一个“风筝实验”，通过风筝上的电线将雷电导入到莱顿瓶中，并进行了一系列实验，最终证明了“天电”与人工摩擦产生的电性质相同，打破了人类一直以来对雷电的崇拜和敬畏。虽然对这个实验的真假众说纷纭，但富兰克林确实为人类研究雷电提供了宝贵的经验。
26、根据富兰克林轮原理，当一个导体（通常是金属）与一个带有电荷的物体接触时，电荷会在导体上移动，直到导体和物体的电荷分布达到平衡状态。
27、富兰克林是大发明家科学家，也是政治家教育家。他是美国立国的《大宪章》起草人之一，他建立了宾夕法尼亚大学，并是宾大的第一任校长。
28、原理是指一个静止于水平地面上的车轮，可以保持平衡，只要实施一个一致的力来维持其旋转。这个原理由美国发明家本杰明·富兰克林在18世纪初提出，并得以应用于牵引车、自行车等交通工具的设计中。
29、这个科学家是富兰克林。
30、这是一种用于说明静电产生的原理，以本杰明·富兰克林（BenjaminFranklin）的名字命名。该原理解释了电荷在导体中的移动方式。
电发明家富兰克林
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32、弗兰克林轮是一个深受任课教师和学生欢迎的静电实验，富兰克林轮形象地展示了静电学中的尖端放电现象。
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