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举一反三的意思是优选汇总52句

举一反三的意思是

1、举一反三说一个问題能说出几个意思一个问题能举例解释很多个大致相同意思。

2、释义:举出一个墙角,应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。

3、意思就是从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。

4、这句话的意思是,学习经典著作可以帮助我们洞察事物本质,看到某些表面不同的事物背后的共性,从而推广到其他领域。举一反三的能力是非常重要的,可以帮助我们快速解决问题,并提高创造力。在日常生活中,我们可以举一反三,找到共性,可以成功解决很多问题。

5、举一反三[jǔyīfǎnsān]

6、“举一反三”是指在解决一个问题时,能够推广到其他问题中,寻找原问题和其他问题的相似之处,进而得出共同的解决方法。这个概念源自于《孟子》中的一句话:“不学《易》,不能与时俱变。不学《诗》,不能得人心。不学《书》,不能将自己一嗣一嗣传之于后世。”

7、举一反三是一则汉语成语,最早出自于春秋·孔子《论语·述而》。

8、举一反三的意思是指从一个具体的事例或问题中,能够推广出一般性的规律或原则,并能够运用到其他类似的问题中。

9、举一反三是指在解决一个问题后,能够将所学的知识和经验运用到其他领域或问题中,以获得更多的启示和解决方法。

10、【近义词】抛砖引玉、贯通融会、问牛知马、融会贯通、一隅三反、以微知著、触类旁通、一举三反、闻一知十

11、“举一反三”的意思是指比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。该成语构词方式是联合式;在句中作谓语、定语、状语。

12、举一反三是思维能力的一种体现。

13、这是一种非常重要的思考方法,是培养创造性思维和解决问题能力的重要手段。

14、“举一反三”是一种学习方法和思维模式,它的含义是从一个例子、一个问题或一个现象出发,寻找其背后的规律,然后将这种规律应用到其他类似的问题上。具体来说,就是通过对一个对象、事物、现象等的深入理解,找出它们共同的本质特征,定位问题的本质,进行同类问题的推广和变通,从而在更广泛的范围内找到问题的解决方法。

15、举一反三是指从一个具体的事例或问题中,推广到其他类似的事例或问题中,寻找共性和规律,进而推广应用。这种思维方式可以帮助人们更好地理解和解决问题,提高思维的广度和深度。举一反三的方法可以应用于各种领域,如科学、教育、商业等。

16、就是你算一加一等于二,就会二加二等于四

17、【解释】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

18、【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

19、孔子的弟子很喜欢围在孔子的周围向他请教为人、为政、为学等问题。有一天孔子和弟子围坐在一起讨论为学的问题。孔子说:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话的意思是,如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想却又想不通时,就不去启发他。我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。

20、举一反三(反:类推)指拿已知的一件事理去推知相类似的其他事理;比喻善于由此知彼,触类旁通。联合式结构,含褒义;在句中一般作谓语、定语、状语。

21、先秦孔子《论语述而》:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”

22、这是因为人们在具体认识的基础上,能够逐渐形成抽象概括的能力,从而推广到其他类似的情况中。

23、举一反三是指从一个具体情况推广到类似的其他情况,或者从一个问题得出一般性的结论。

24、“举一反三”是一个成语,意思是从一个具体的例子或事物中推断出其他类似的情况或事物,并进行类比、推理或应用。这个成语强调了通过分析和思考来发现规律和解决问题的能力。

25、成语繁体:

26、回答如下:“举一反三”的意思是指在解决一个问题的过程中,能够将所学的知识或经验运用到其他类似的问题中,从而解决更广泛的问题。它强调了知识的联想和迁移能力,是一种高层次的思维方式和能力。

27、“举一反三”是一个汉语成语,用来形容通过一个例子或事物,能够推导出其他类似事物或情况的道理。这个成语的字面意思是,举一个例子,可以从中悟出三个方面的道理。这通常表示一个人具有很强的理解能力和逻辑推理能力,能够迅速从一个具体事物中总结出一般规律和原理。

28、在实际生活中,“举一反三”可以帮助我们更好地理解问题、解决问题,并在各种情境中运用所学到的知识和经验。例如,当我们学习一个新概念或技能时,通过举一反三的方法,我们可以更快地掌握相关知识,提高学习效率。

29、提供一个具体的问题和答案,然后引申出其他类似的问题和答案2通过类比和类推的方式,把一个具体问题的解决方式和其他类似问题的解决方式联系起来,从而得出新的解决问题的方法和思路3是在一个具体情境中,找到通用的规律和方法,把解决问题的思路和方法推广到其他类似的问题中。

30、举一反三主要是指做一件事或看到一种行为要想到多种事情和行为来警告自己不犯类似错误,生活中往往一件小事会引发很多后遗症需要我们注意小心。

举一反三的意思是

31、举一反三意思是:从一件事情来类推,从而知道其他更多的事情。举一反三中,三表示多次或多数,与举一反三一词意思相近的成语还有以微知著、一隅三反、触类旁通、闻一知十等,该词出自《论语·述而》:“举一隅不以三隅反;则不复也。”

32、无论是在日常生活中还是在学习工作中,都需要具备举一反三的能力,才能够更好地解决问题,提高工作效率和质量。

33、这种方法可以帮助我们从一个局部的、具体的问题中抽象出普遍性的结论或规律,从而更好地理解和处理复杂的问题。

34、意思就是同样的方法可以用在别事物上,都可以使用。举个例子:例如土豆可以切丝做菜,同样可以切丝做菜的还有,胡萝卜白萝卜茄子黄瓜等等…

35、举一反三的意义在于可以从一个具体问题中得到启示,探索更广泛的领域,提高自己的思维能力和解决问题的能力。

36、成语出处:举一隅不以三隅反,则不复也。——(春举一反三(反:类推)指拿已知的一件事理去推知相类似的其他事理;比喻善于由此知彼,触类旁通。·孔子《论语·述而》)

37、这种思维方式在许多领域都有应用,包括数学、物理、化学、生物等学科,也广泛应用于实践工作中,如经济学、管理学、工程学、计算机科学等各个领域。通过“举一反三”思维模式,人们可以更快更准确地解决问题,发现问题本质,提高自己的分析和解决问题能力。

38、举一反三是指从一个具体的例子或问题中推广出一般性的规律或思路,进而应用到其他类似的问题中。也可以理解为从一个具体的事例中推而广之,得出普遍性的结论或方法。

39、这种能力需要具备对问题的深刻理解和逻辑思考能力,以便将所学的知识和经验应用到不同的情境中。

40、举一反三是一种思维方法和策略,指通过一个具体的实例或问题,寻找到其中的规律和思想,进而推广到其他领域或问题上,以获得更深刻的认识和更好的解决方案。

41、成语出处:

42、举一反三意思是:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

43、回答如下:举一反三的意思是从一个具体的事例或现象中,发现其背后的普遍规律或道理,并将其应用到其他类似的情境中。也就是说,通过一个例子,推广到其他类似的例子,从而达到更广泛的应用。

44、舉一反三

45、“举一反三”是指通过一个事物的学习或掌握,来推知出其他类似的事物的特性、规律或解法。常用于表示能够熟记于心、迅速运用并且能够灵活再创新的能力。简单来说,就是通过类比,从一个具体的事例中揭示其通用的道理,然后运用到其他的例子或情境中。

46、举一反三的思维方法也是科学探究和创新的重要手段之一,许多伟大的科学家和发明家都是通过举一反三的思维方法来发现新的知识和解决新的问题的。

47、在科学研究中,举一反三可以帮助科学家发现新的规律和现象,推动科学的发展;在教育中,举一反三可以帮助学生更好地理解知识,提高学习效率;在商业中,举一反三可以帮助企业发现新的商机和市场需求,提高竞争力。

48、例如,如果我们知道一个人每天锻炼身体,那么我们可以推断出他的身体状况可能很好,因为锻炼有助于保持健康。这就是“举一反三”的应用,即从一个具体的例子中推断出其他类似的情况,并进行类比和推理。

49、举一个例子可类推几个类似的例子。比如做粉蒸肉,用蒸肉粉调配料来做,用牛肉,鱼肉也同样可以。

50、【出自】:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”

51、例如,通过研究某个城市的交通拥堵问题,可以推广到其他城市,探索解决交通拥堵的方法;通过解决一个具体的编程问题,可以推广到其他编程领域,提高自己的编程能力。

52、举一反三是一则汉语成语,最早出自于春秋·孔子《论语·述而》“举一反三”的意思是指比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。该成语构词方式是联合式;在句中作谓语、定语、状语。

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