苏轼坚持不懈的诗句
1、——伏尔泰
2、多年的坚守和持之以恒，苏轼长大以后，在从政为官、接人待物上，处处向东汉的范滂和当代的韩琦、范仲淹等人学习，力求做一个正直节义的人。
3、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!——陆游《金错刀行》
4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
5、精感石没羽，岂云惮险艰
6、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
7、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
8、功名多向穷中立，祸患常从巧处生。——陆游
9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。---宋代王安石的《登飞来峰》
10、东坡六岁入学。这个私塾不算小，有学童一百多人，只有一个老师，是个道士。苏东坡那副绝顶聪明的幼小头脑，很快就显露出来，在那么多的学童之中，苏东坡和另外一个学生是最受老师夸奖的。那个学生是陈太初，后来也考中科举，但是出家做了道士，一心想求道成仙去了。陈大初在晚年时，一直准备白昼飞升。一天，他去拜访一个朋友。朋友给他食物金钱。他出门之后，把那食物金钱全散与穷人，自己在门外盘膝打坐，在不食人间烟火之下，就准备脱离此红尘扰攘的人间世。几天之后，他呼吸了最后一口气就不动弹。那位朋友叫仆人把他的尸体移走。但是当时正是新年元旦，在一年如此吉祥的日子，仆人们不愿去搬运尸体。但是死人说了话：“没关系，我可以自己搬运。”他立起身来，自己走到野外，在一个更为舒适的地方死去。这就是一般所谓道家修炼之士的“白昼飞升”。
11、苏东坡八岁到十岁之间，他父亲晋京赶考。落第之后，到江淮一带游历，母亲在家管教孩子。这段期间内，家中发生一件事，宋史苏东坡的传记与苏辙为他母亲写的长篇碑文里，都有记载。母亲那时正教孩子后汉书。书上记载后汉时朝政不修，政权落入阉宦之手，当时书生儒士反抗不阴不阳的小人统治。贪婪，纳贿，勒索，滥捕无辜，是经常有的。因为地方官都是那些太监豢养的走狗小人，忠贞廉正之士和太学生，竟不惜冒生命之险，上书弹劾奸党。改革与抗议之声，此起彼落，调查与审讯之事，层出不穷。当时学者与太学生辈，在朝廷圣旨颁布之下，或遭皮肉之苦，或遭迫害折磨，或遭谋杀丧命。
12、为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹
13、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
14、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
15、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。-----唐代刘禹锡的《浪淘沙九首》
16、苏东坡与弟弟苏辙正在这样熟读大量的文学经典之时，他父亲赶考铩羽而归。当时的科举考试有其固定的规矩形式。就像现代的哲学博士论文一样。当年那种考试，要符合某些标准，须要下过某等的苦工夫，要有记住事实的好记忆力，当然还要一般正常的智力。智力与创造力过高时，对考中反是障碍，并非有利。好多有才气的作家，像词人秦少游，竟而一直考不中。苏洵的失败，其弱点十之八九在作诗上。诗的考试，须要有相当的艺术的雅趣，措词相当的精巧工稳，而苏洵则主要重视思想观念。因为读书人除去教书之外，仕途是唯一的荣耀成功之路，父亲名落孙山而归，必然是懊恼颓丧的。
17、释义：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季
18、有时，有官员经过眉山镇，到苏家拜访，因为东坡的叔叔已经做了官。家里于是忙乱一阵，使女就光着脚各处跑，到菜园去摘菜、宰鸡，好治筵席待客。这种情形在孩子里，留下了很深的印象。
19、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。——陆游
20、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
21、释义：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废
22、--苏轼《杭州召还乞郡状》
23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。----先秦屈原的《离骚》
24、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.----古代诗人佚名的《警世贤文·勤奋篇》
25、释义：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
26、写文章诗词，苏轼也是如此，宣扬古圣先贤之道，树正气，斥奸佞，所以他的作品都写得豪放而有气势，并入选“唐宋八大家”之列。
27、释义：梅花要不是经受住一次次风霜摧折之苦,哪会有素馨沁人的花香.
28、坚持不懈七言诗如下：
29、——孙中山无论做什么事情，只要肯努力奋斗，结果是没有不成功的。
30、石以砥焉，化钝为利。——刘禹锡
苏轼坚持不懈的诗句
31、不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。---唐代诗人黄檗禅师的《上堂开示颂》
32、人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后一天的，才能称为胜利者。——池田大作
33、——托尔斯泰理想是人生的太阳。
34、持之以恒的名言如下：
35、守其初心，始终不变。
36、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
37、老师非常赞赏苏轼小小年纪志存高远的心性，鼓励他不仅要立志，更要继续努力。
38、幼年时，苏东坡在读书之外，富有多方面的兴趣。下学之后，他就回家往鸟巢里窥探。他母亲已经严格告诫东坡与家中的使女，不得捕捉鸟雀。因此之故，数年之后，鸟雀知道在庭园里不会受害，有的就在庭园的树枝上做巢，低得孩子们都可以望得见。有一只羽毛极其美丽鲜艳的小鸟，一连数日到他家的庭园去，苏东坡对这只小鸟记得特别清楚。
39、释义：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。
40、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
41、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡
42、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
43、此后，苏轼的确不仅口头上说立志要向贤人学习，并且在实际行动上用功读书，努力积累知识和学习做人的道理。
44、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。
45、东坡和堂兄妹等常在母亲身边玩耍。他和弟弟辙也常到村中去赶集，或是在菜园中掘土。一天，孩子们掘出来一块美丽的石板，既晶莹光泽，又有精美的绿色条纹。他们敲击之下，发出清脆金属之声。他们想用做砚台，非常合用。砚台必须用一种有气孔的特别石头，要善于吸收潮湿，并且善于保存潮湿。这种好砚台对书法艺术十分重要。一个上品砚台往往为文人视为至宝。好砚台是文人书桌子上的重要物品，因为文人一天大半的生活都与之有密切关系。父亲给孩子一个砚台，他必须保存直到长大成人，他还要在砚台上刻上特别的词句，祝将来文名大噪。
46、有志者事竟成，绝境之前必有路。--毛泽东《七律·登庐山谈茶》
47、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。---唐?李白《行路难》
48、只要功夫深，铁杵磨成针。
49、以下是一些形容持之以恒的诗句和名言：
50、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原《离骚》3、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已——曹操《步出夏门行》4、刑天舞干戚,猛志固常在——陶渊明《读山海经·其十》5、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白《行路难》6、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——唐.刘禹锡《浪淘沙》7、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速——宋.张孝祥《论治体札子》8、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说送张琥》9、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼《晁错论》13、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》15、十年磨一剑，霜刃未曾试。——贾岛《剑客》
51、贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东
52、释义：淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。
53、——孙中山奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
54、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默
55、小东坡抬头望了望母亲，问道：“妈，我长大之后若做范滂这样人，您愿不愿意？”母亲回答道：“你若能做范滂，难道我不能做范滂的母亲吗？”
56、没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
57、——爱迪生成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话——爱因斯坦不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
58、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海雄关漫道真如铁，而今迈步从头越安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜现代，人生人生如逆水行舟，不进则退——11陈独秀人生就像爬坡，要一步一步来，——丁玲理想理想是指路明灯。
59、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
60、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
苏轼坚持不懈的诗句
61、因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。----尼克松
62、对苏东坡万幸的是，他父亲一向坚持文章的醇朴风格，力诫当时流行的华美靡丽的习气；因为后来年轻的学子晋京赶考之时，礼部尚书与礼部主试欧阳修，都决心发动一项改革文风运动，便藉着那个机会，把只耽溺于雕琢文句卖弄词藻的华美靡丽之文的学子，全不录取。所谓华美靡丽的风格，可以说就是堆砌艰深难解之词藻与晦涩罕见的典故，以求文章之美。在此等文章里，很难找到一两行朴质自然的句子。最忌讳指物直称其名，最怕句子朴质无华。苏东坡称这种炫耀浮华的文章里构句用字各自为政，置全篇效果于不顾，如演戏开场日，项臂各挂华丽珠宝的老姬一样。
63、-道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼
64、形容努力不看结果的诗句有1.长歌行两汉：佚名2.今日歌明代：文嘉3.留别妻两汉：苏武4.新婚别唐代：杜甫5.守岁宋代：苏轼
65、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
66、苏轼练字用了许多缸的墨水成了书法大家。
67、十年磨一剑，霜刃未曾试。
68、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。----曹操
69、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
70、生命不止，奋斗不息。--卡莱尔
71、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，这是李白的上李邕
72、宋朝文学家苏轼小时候就非常崇拜东汉名士范滂，并立志成为他那样的有识之士。
73、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
74、释义：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
75、博观而约取，厚积而薄发。
76、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。----郑板桥
77、——牛顿成功如果你希望成功，就已恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。
78、读书破万卷，下笔如有神。----唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
79、努力图树立，庶几终有时。
80、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》
81、--苏轼《次韵孔文仲推官见赠》
82、会当凌绝顶，一览众山小。---唐?杜甫>
83、-穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
84、能量加毅力可以征服一切。----富兰克林
85、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
86、（郑板桥）
87、——德莱塞奋斗人类要在竞争中求生存，更要奋斗。
88、晚辈高声朗读经典，老辈倚床而听，抑扬顿挫清脆悦耳的声音，老辈认为是人生的一大乐事。这样，父亲可以校正儿子读音的错误，因初学者读经典，自然有好多困难。就好像欧阳修和后来苏东坡都那样倚床听儿子读书，现在苏洵也同样倚床听他两个儿子的悦耳读书声，他的两眼注视着天花板，其心情大概正如一个猎人射了最后一箭而未能将鹿射中，仿佛搭上新箭，令儿子再射一样。孩子的目光和朗朗之声使父亲相信他们猎取功名必然成功，父亲因而恢复了希望，受伤的荣誉心便不药而愈。这时两个青年的儿子，在熟记经史，在优秀的书法上，恐怕已经胜过乃父，而雏风清于老风声了。后来，苏东坡的一个学生曾经说，苏洵天赋较高，但是为人子的苏东坡，在学术思想上，却比他父亲更渊博。苏洵对功名并未完全死心，自己虽未能考中，若因此对儿子高中还不能坚信不疑，那他才是天下一大痴呆呢。说这话并非对做父亲的有何不敬，因为他以纯粹而雅正的文体教儿子，教儿子深研史书为政之法，乃至国家盛衰隆替之道，我们并非不知。
89、-丈夫贵不挠，成败何足论。——李白
90、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
苏轼坚持不懈的诗句
91、业精于勤，荒于嬉-----唐代：韩愈《进学解》
92、刚刚开蒙读书时，苏轼看到同学中有人在传阅石介写的《庆历圣德诗》，这首诗中提到了宋朝贤臣韩琦、富弼、杜衍、范仲淹等人。苏轼就认认真真地抄写了这首诗，指着诗中提到的人名，请求老师一一讲述他们的故事。
93、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
94、产生意志最大的困难莫过于知难而进。——孙中山
95、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
96、精感石没羽，岂云惮险艰。——李白
97、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
98、释义：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。
99、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
100、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。--荀子《劝学》
101、在印刷术发明之前，此种抄写工作自不可免，但是在苏东坡时，书籍的印刷早已约有百年之久。胶泥活字印刷术是由一个普通商人毕升所发明。方法是把一种特别的胶泥做成单个的字，字刻好之后，胶泥变硬；然后把这些字摆在涂有一层树胶的金属盘子上，字板按行排好之后，将胶加热，用一片平正的金属板压在那些排好的字板上，使各字面完全平正。印书完毕之后，再将树胶加热，各字板便从金属盘上很容易脱落下来，予以清洗，下次再用。
102、苏东坡十一岁时，进入中等学校，认真准备科举考试。为应付考试，学生必须读经史诗文，经典古籍必须熟读至能背诵，在班上背诵时，学生必须背向老师而立，以免偷看敞开在老师桌子上的文章。肯发愤努力的学生则把历史书上的文字整篇背过。背书时不仅仅注重文章的内容、知识，连文字措词也不可忽略，因为作文章用的字汇就是从此学来的。用著名的词语与典故而不明言其来源出处，饱学之士读来，便有高雅不凡之乐。这是一种病好相投者的共用语言。读者对作者之能写此等文章，心怀敬佩，自己读之而能了解，亦因此沾沾自喜。作者与读者所获得的快乐，是由观念的暗示与观念的联想而来，此种暗示比明白真说更为有力动人，因为一语道破，暗示的魅力便渺不可得矣。
103、持之以恒的诗句如下：
104、关于坚持的苏轼的诗句有：
105、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武
106、丈夫贵不挠，成败何足论。——陆游
107、建宁二年，送大诛党人，诏下急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闻传舍伏床而泣。滂闻之，日：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印缓，弓怖俱亡，日：“天下大矣，子何为在此？”滂日：“滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”其母就与之诀。滂由母日：“仲博孝敬，足以供养，滂从龙舒君归黄泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚！”母日：“汝今得与李、杜齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辞。顾谓其子日：“吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶。”行路闻之，莫不流涕。时年三十三。
108、这种背诵记忆实在是艰难而费力的苦事。传统的老方法则是要学生背一整本书，书未加标点，要学生予以标点，用以测验学生是否彻底了解。最努力苦读的学生竟会将经书和正史抄写一遍。苏东坡读书时也就是用这种方法。若对中国诗文朴质的经典，以及正史中常见的名称事故暗喻等典故，稍加思索，这种读书方法，自有其优点。因为将一本书逐字抄写之后，对那本书所知的深刻，决非仅仅阅读多次所能比。这样用功方法，对苏东坡的将来大有好处，因为每当他向皇帝进谏或替皇帝草拟圣旨之际，或在引用历史往例之时，他决不会茫无头绪，就如同现代律师之引用判例一般。再者，在抄书之时，他正好可以练习书法。
109、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
110、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
111、（苏轼）
112、以下是几句关于持之以恒的诗句、名言：
113、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
114、良好的开端是成功的一半。--亚里士多德
115、玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。——王定保
116、老师给苏轼讲解以后问苏轼：“你为什么对这些贤人很感兴趣呀？”苏轼回答：“古人云，见贤思齐。我弄清楚了这些贤人的事迹后，便于向他们学习呀。”
117、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
118、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
119、百尺竿头，更进一步
120、绳锯木断，水滴石穿。
苏轼坚持不懈的诗句
121、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。----南宋诗人陆游的《游山西村》
122、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
123、在这群正人学者之中，有一个勇敢无畏的青年，名叫范滂，而苏询的妻子正教儿子读的就是《范滂传》。
124、-玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。——王定保
125、.道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼
126、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
127、休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》
128、释义：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
129、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。--王勃《滕王阁序》
130、泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。
131、世上无难事，只怕有心人。
132、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
133、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
134、释义：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。
135、满招损，谦受益。--《论语·学而》
136、人生各有志，此论我久持。
137、据有些文字记载，苏东坡十岁时，已经能写出出奇的诗句。在他那篇《黠鼠赋》里，我们找到了两句。这篇短文字是描写一个狡猾的小老鼠，掉入一个瓦瓮里，假装已死，等把瓮倒在地上，便急速逃去，这样把人欺骗过。大约也正在此时，他的老师正读一篇长诗，诗里描写当时朝廷上一群著名的学者。苏东坡这个幼小的学童在老师肩膊后面往前窥探了一下，就开始问到与他们有关的问题。他们都是中国历史上的名人，因为在苏东坡的童年，中国是在宋朝最贤明的君主统治之下，他极力奖励文学艺术。国内太平无事，中国北方与西北的游牧民族如金，辽，西夏，这些部落蛮族本来常为患中国，这时也与宋朝相安无事。在这样朝廷之下，贤良之臣在位，若干文才杰出的人士都受到思宠，侍奉皇帝，点缀升平。正是在这个时候儿，幼童苏东坡首次听到欧阳修、范仲淹等人的大名，当下深受到鼓舞。幸好在这位大诗人的童年生活里，我们还有这些对他将来崭露头角的预示。虽然苏东坡记载了不少他成年时代做的梦和梦中未完成的诗句，可是还没有什么无心流露的话，供现代的传记作家使之与解释，直觉、狂想相结合，而捏造出东坡这位诗人下意识中神经病的结构形态。苏东坡倒丝毫没提到尿布和便秘等事呢。
138、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。--王阳明
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