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精选描写西湖的诗句小学二年级【237句】

描写西湖的诗句小学二年级

1、羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

2、范例:江疏影、兰疏影。

3、《忆江南》白居易

4、出处:阮元《晚过西湖》:“独拏小艇过西湖,狎鹭盟鸥好画图。”

5、点评:呼字入名令人眼前一亮,搭配梦字则更为生动浪漫。名字既能够展现如梦如幻的意境,也暗含苏堤春晓的诗情画意,令人印象深刻。

6、范例:何须泊、唐须泊。

7、范例:谭浸宵、谷浸宵。

8、范例:万映微、洪映微。

9、点评:菱歌二字意象轻快灵动、婉转悠扬,契合江南水乡景致。如果希望孩子欢快活泼,与歌声相伴,不妨考虑这种类型。

10、范例:林呼梦、云呼梦。

11、点评:名中意境活泼灵动,富有表现力,令人印象深刻。如果姓氏与诗意契合,可以作为新奇大胆的选择。

12、龙卧苍山下,岂知今古春。不忧雷雨作,头角本非真。

13、出处:马洪《南乡子·三潭印月》“潭水碧寒天,冷浸中宵皓月圆。”

14、点评:映字的温和气质与微字的精妙意境相辅相成,如果搭配气势宏大的姓氏,则有小中见大之妙。

15、范例:范菱歌、甘菱歌。

16、出处:周密《木兰花慢·雷峰夕照》:“塔轮分断雨,倒霞影,漾新晴。”

17、出处:梅询《登北高峰塔》:“高峰列远岑,亭亭几百载。”

18、醉中休问,断肠桃叶消息。

19、云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

20、点评:此名是西湖系列少有的气势豪迈的名字,兼具一望无际的开阔意境与众志成城的坚毅气质,富有风范。

21、出处:张祜《题杭州天竺寺》:“洞壑江声远,楼台海气连。”

22、文/好心情

23、出处:林逋《山园小梅》“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

24、未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

25、第一首:《西泠桥题画》

26、范例:凌真源、卫真源。

27、点评:与前名相比,这个名字则更侧重亲和力,能够自然展现雷峰夕照、水光潋滟的意境,更适合搭配富有景致的姓氏。

28、晓出净慈寺送林子方

29、点评:真源二字富有哲理,喻示孜孜不倦、求索真理的品格。在诗中又有源远流长、钟灵毓秀的风貌,大气典雅,杭范十足。

30、范例:鹿盟鸥、许盟鸥。

描写西湖的诗句小学二年级

31、春题湖上

32、茅舍疏篱今在否,松竹已非畴昔。

33、飞鸟翻空,游鱼吹浪,惯趁笙歌席。

34、点评:名中意境温暖和煦,既能展现明媚春景,又饱含自白居易筑堤以来千载岁月荏苒,西湖风光依旧的寄托。

35、【陪王汉州留杜绵州泛房公西湖(房琯刺汉州时所凿)】杜甫旧相恩追后,春池赏不稀。阙庭分未到,舟楫有光辉。豉化莼丝熟,刀鸣鲙缕飞。使君双皂盖,滩浅正相依。

36、辋川图上看春暮。常记高人右丞句。作个归期天已许。春衫犹是,小蛮针线,曾湿西湖雨。

37、文/年兴

38、绿盖芙蓉,青丝杨柳,好在苏堤。

39、出处:宋之问《灵隐寺》:“夙龄尚遐异,搜对涤烦嚣。”

40、范例:叶染堤、杨染堤。

41、点评:点字入名有着点石成金、画龙点睛的风采,十分精妙。点枝作为名字,则适合搭配带有花卉意象的姓氏,展现缤纷烂漫的意境。

42、江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

43、范例:方晏如、舒晏如。

44、《南游呤草》(郁达夫):武夷三十六雄峰,九曲清溪境不同。

45、江南好,风景旧曾谙。

46、点评:钱塘夏日有时酷热难当,但若栖身可赋轩、一览太子湾,默诵“心地清凉即是秋”,或许能有所慰藉……当然,作为名字来说,即秋不仅有清凉自在之意,也能展现丰硕充盈的品格,富有风采。

47、点评:原诗是西湖诗作中最闻名的诗篇之一,诗句富有画面感,令人身临其境。如果能搭配与荷景掩映成趣的姓氏,则更胜一筹。

48、这句诗描绘了杭州西湖的美丽,将西湖比作美女西子,表达了作者对西湖的赞美之情。同时,也表现了作者对于淡妆浓抹的审美态度,认为不同的妆容都可以展现女性的美丽。这句诗被广泛传颂,成为了中国文化中的经典之作。

49、《饮湖上初晴后雨二首其二》苏轼

50、出处:尹廷高《苏堤春晓》“一钩残月莺呼梦,诗在烟光柳色间。”

51、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

52、能不忆江南?

53、宋叶绍翁,应怜屐齿印苍苔;小扣柴扉久不开。

54、出处:李叔同《西湖》“垂杨柳两行,绿染长堤。”

55、而今又是春时。清梦只、孤山赋诗。

56、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。------------《晓出净慈寺送林子方》杨万里

57、本文作者:林江仙

58、山影浅中留瓦砾,日光寒外送涟漪。崖崩苇岸纵横散,篙蹙兰舟片段随。

59、湖上风清水淡,湖水如镜,卧着看白云的.倒影,映在湖中就像映在玻璃上一样。一叶扁舟从窗边飘忽而过,惊动了芦苇一两枝。

60、雪漫西湖时候。一树梅香争瘦。

描写西湖的诗句小学二年级

61、念奴娇·西湖和人韵

62、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

63、点评:清坚二字既有简明干练之意,又能展现冰清玉洁、坚韧不拔的品格,寓意深远,富有启示意义。如果想为孩子取个励志的名字,这也是一个富有新意的选择。

64、小瀛洲外小红楼,人病酒,料自下帘钩。------《喜春来》曹明善

65、出处:柳永《望海潮》“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”

66、渐见灯明出远寺,更待月黑看湖光。----------《夜泛西湖》苏轼

67、范例:胡清嘉、祝清嘉。

68、范例:楼际城、杭际城。

69、宋辛弃疾

70、范例:茅洲望、顾洲望。

71、这句词句描绘了夜晚花影下的湿润景色,以流动的银河暗示了美丽的山水景色,在一定程度上与西湖的风景相呼应。请注意,这只是一句抽样词句,李清照的作品中还有更多优美的描写和情感表达。

72、桥影水中飞旖旎,千年故事演传奇。

73、沙暖睡鸳鸯。春风花草香。

74、五句赞美西湖的诗句如下:

75、点评:列字自有雄州雾列、鳞次栉比的气势,搭配远字更显恢弘大气,能够展现昂扬乐观、豁达博雅的心境。再联想到北高峰的意境,更添一分高瞻远瞩的风采。

76、谁把香奁收宝镜,云锦红涵湖碧。

77、出处:马臻《题高丽寺因上人房清静观》“空尘侵不得,心与白云期。”

78、点评:挽字意象生动自如,更添一分蔚然深秀的意境。“滕挽萝”与另一篇文章提到的“池挽亭”异曲同工,都是主谓宾架构、以人拟物的典范。

79、三年级有关西湖的诗文如下:

80、出处:张矩《应天长·南屏晚钟》:“翠屏对晚,乌榜占堤,钟声又敛纯色。”

81、范例:石清坚、陶清坚。

82、轻烟薄雾斜阳下,曾泛扁舟小筑来。

83、谁知闲凭阑干处,芳草斜晖。

84、范例:施对晚、钟对晚。

85、赏断桥残雪

86、烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

87、范例:滕挽萝、苏挽萝。

88、间来撑小艇。割破楼台影。

89、此诗写西湖的静态美,寄寓诗人向往自然,追求宁静的心境。前两句着意写静。风怡月淡,明湖如镜,云景悠悠,好一个空灵澄澈的境界。“卧看”二字,道出了诗人的神态,后两句寓静于动。在静得出奇之中,一叶扁舟飘忽而过,惊动了芦苇,摇动有声,更衬出了湖上的幽静。着以“忽”“过”两字,舟行轻疾之状毕观。动静相衬,各极其妙,白石才思可谓精细深美。

90、曾向黄河望冲激,大鹏飞起雪风吹。2、《重别西湖》唐:李绅浦边梅叶看凋落,波上双禽去寂寥。

描写西湖的诗句小学二年级

91、出处:莫璠《蝶恋花·雷峰夕照》:“十里画船归欲尽,渔唱菱歌,别是湖中景。”

92、范例:江声远、余声远。

93、第三首:《饮湖上初晴后雨二首·其二》

94、美哉,西湖,大美西湖,我亦赞叹之。

95、李清照写的关于西湖的诗句有:

96、【赏析】

97、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

98、点评:对字在生活中常用,起名却不常见,也因此成为辨识度极高的用字。只要搭配得当,则自能展现与对酒当歌、对常亭晚类似的诗意,典雅得体,不显市侩。

99、点评:疏影是人们津津乐道的佳名,原诗正是作于“楼台耸碧岑,一径入湖心”的孤山,当我们漫步中山公园、探访西泠印社、欢宴楼外楼之时,可否想起,如今闻名于世的名字,正是源自此地呢?

100、文·风雨同心

101、出处:梅询《登北高峰塔》:“铃声答夜风,轮影落苍海。”

102、碧叶红花残后,十里平湖消瘦。漫道晚来风,还遣雪花侵袖。眉皱,眉皱,怀绪问君知否。

103、点评:晏如有安然自若之意,气质中庸得体,寓意安逸祥和,既契合洗心亭的优雅景致,也符合人们对岁月静好的期冀。

104、出处:白居易《杭州春望》:“望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。”

105、饮湖上初晴后雨二首其二

106、点评:名中不仅有西湖美景,也能够展现生机盎然的风貌,雅致而又不失现代,富有意趣。

107、范例:叶答风、李答风。

108、出处:阮元《秋日西湖泛舟》“不须泊岸寻花去,湖上秋风镇日香。”

109、出处:张矩《应天长》“四望涌金楼,带草帟烟,缥缈际城堞。”

110、点评:这个名字形式新奇特别,格调会稍有争议,也因此显得极为生动夺目,令人印象深刻。

111、出处:许承祖《武林山》:“蜿蜒奇秀开灵竺,千古真源属武林。”

112、关于西湖雪景的古诗句:1、《冬至后西湖泛舟》唐:李郢一阳生后阴飙竭,湖上层冰看折时。

113、西湖得雪风骚客,高处吟观醉悦时。

114、梧叶新黄柿叶红,更兼乌桕与丹枫。

115、点评:与晏如淡定的佛系相比,涤烦则能展现另一种激烈、迅猛的佛系,富有视觉冲击力。名字仿佛骤然将我们带入灵隐寺的深山古刹之中,又如醍醐灌顶,初觉迷惑不解,然后又有洗心涤虑、心无旁骛之感。

116、描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴,平静秀美,分外怡人。诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美,勾画出一幅美丽的洞庭山水图。表现了诗人对大自然的热爱,也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。

117、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

118、横湖十顷琉璃碧。画桥百步通南北。

119、春意看花难,西风留旧寒。

120、试想十年之后,若有人走过西湖一处风景,对着孩子说:你的名字就是取自此处,再诉说作者的故事和此地的变迁,想必也是一分别样的情怀。

描写西湖的诗句小学二年级

121、第二首:《湖上》

122、未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。------------《春题湖上》白居易

123、出处:杨万里《晓出净慈寺送林子方》“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

124、李清照,北宋文学家,也被誉为中国古代最具代表性的女词人之一,她没有直接写有关西湖的诗句。然而,她的词作中常常涉及到湖光山色、自然景观和情感表达等主题,其中有一些与湖泊和山水相关的描写。以下是她的一句词句,虽然没有具体提到西湖,但与湖泊景色有关:

125、三年枕上吴中路。遣黄耳、随君去。若到松江呼小渡。莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处。

126、多宝峰头石欲摧,西泠桥边树不开。

127、千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。

128、丰乐楼前,涌金门外,买个船儿。

129、何人解赏西湖好,佳景无时。

130、出处:徐集孙《可赋轩避暑》:“世人奔竞长为暑,心地清凉即是秋。”

131、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。------------《饮湖上初晴后雨》苏轼

132、菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香。

133、松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

134、添酒。添酒。欲问倩谁长袖。

135、"疑是银河落九天,露脚斜飞湿透钱。"(《醉花阴》)

136、范例:芦映荷、连映荷。

137、点评:从起名的经验来讲,洲望这种动名词倒置的形式,能给人留下更为丰富的联想空间,余韵悠长,耐人品味。名字既能够令我们身临其境,步入从宝石山上俯瞰西湖的壮阔美景,也可使我们燃起对未来崭新的希望……

138、云母扇摇当殿色,珊瑚树碎满盘枝。斜汀藻动鱼应觉,极浦波生雁未知。

139、出处:陈贽《烟霞洞》:“谁携白玉如来手,风动浑疑挽绿萝。”

140、白雪断桥云冻,往事芳华如梦。又忆折梅时,十里玉亭相送。情种,情种,霁月暗香浮动。

141、异日图将好景,归去凤池夸。

142、暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。

143、范例:高列远、姚列远。

144、范例:安涤烦、辛涤烦。

145、如梦令断桥残雪

146、文/雨落尘

147、御罗屏底翻歌扇,忆西湖、临水开窗。——吴文英《风入松·桂》

148、出处:潘阆《酒泉子》“万家掩映翠微间,处处水潺潺。”

149、市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

150、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。----------《题临安邸》林升

描写西湖的诗句小学二年级

151、晚风吹雨,战新荷、声乱明珠苍璧。

152、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。-宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》

153、文/春花秋月

154、江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?

155、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

156、春草吟诗浪漫,一段温柔轻喚。曾为爱情传,雪压小桥香断。香断,香断。波涌残荷零乱。

157、毕竟西湖四月中,风光不与四时同。

158、春来南国花如绣,雨过西湖水似油。

159、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

160、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。苏轼是一首,黑云翻墨未遮山:白雨跳蛛乱入船:卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

161、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

162、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

163、点评:须泊二字乍看新颖,品味过后又显得波澜不惊。名中意境平淡素雅,能够展现从容自若、宁静惬意的风貌,别具风范。

164、是《如梦令·常记溪亭日暮》1。这首诗是李清照晚年时所作,表达了她对西湖美景的赞美之情。其中“钟山只隔西湖寺,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”这句话出自《如梦令》1,描述了西湖秋月的美丽景色,让人感受到萧瑟和孤寂。

165、菩萨蛮(西湖曲)

166、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

167、范例:白云期、付云期。

168、山水若从奇处看,西湖终是小家容《南游吟草》现代·郁达夫

169、点评:名中意境虽然稍显寒冷,但又不失圆满。若是恰逢月圆之夜出生,那三潭印月的诗意想必也十分应景,富有纪念意义。

170、唐白居易

171、记取意中人,眉上结愁依旧。

172、如梦令.断桥残雪

173、三水若从奇处看,西湖终是小家容。

174、江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

175、春衫犹是,小蛮针线,曾湿西湖雨。——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》

176、杨柳断桥西去,无计挽情留住。水畔一声莺,啼破绿湖幽绪。归路,归路,残雪将融愁处。

177、范例:韩争暖、燕争暖。

178、湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

179、忆江南三首

180、如梦令·题断桥残雪

描写西湖的诗句小学二年级

181、出处:白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”

182、居住在西湖岸边的李清照,整日面对着世间少有的盛景,却没有丝毫赏玩的心情。以至她在西湖岸边住了二十年,只字未提西湖。因为在西湖边生存,不论是白堤还是苏堤,一定都留下过李清照的脚步。但文才震铄古今的她,在来去匆匆中,却提不起丝毫落墨的欲望。

183、点评:名中意境活泼生动,能够展现欢快洒脱的风貌,富有表现力。

184、杭州西湖美景闻名于世,历代文人墨客赋诗于此,留下千古佳篇。我们不妨从中借鉴灵感,用于起名,将西湖风光融入56个姓名当中。

185、范例:周漾绫、童漾绫。

186、卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼

187、遥想处士风流,鹤随人去,老作飞仙伯。

188、点评:高丽寺地处赤山埠与玉岑山间,景致清幽,源远流长。云期二字兼具典雅气质与浪漫气息。名中自有云迹留白、后会有期的诗韵,耐人寻味,引人入胜。

189、范例:桥漾晴、柳漾晴。

190、范例:梁即秋、丰即秋。

191、只言山色秋萧索,绣出西湖三四峰。---------《秋山》杨万里

192、宋欧阳修

193、点评:声远二字意象开阔嘹亮,富有气魄,作为名字形式低调,气质悠扬,收放自如,令人心旷神怡。

194、水远烟微。一点沧洲白鹭飞。

195、希望以上信息能帮助您解决问题。如果还有其他问题,请随时告诉我。

196、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

197、点评:清嘉二字寓意美好,符合家长对子女的美好期盼。但毕竟嘉字作为名字略显流行,格调有限,可以当作保守的选择。

198、出处:周密《柳梢青》“香浮翠藓,玉点冰枝。”

199、李清照在西湖边生活了20年,却没有一首词写西湖。

200、出处:沈周《保俶寺》:“故乡迢递独登塔,烟水长洲一望中。”

201、。以下是她的一句著名诗句:

202、长记西湖,水光山色,浓淡相宜。

203、"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。"

204、何人解赏西湖好,佳景无时。-北宋欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》

205、望洞庭(刘禹锡)

206、飞盖相追。贪向花间醉玉卮。

207、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

208、范例:梅点枝、华点枝。

209、范例:步晴沙、骆晴沙。

210、文/野老

描写西湖的诗句小学二年级

211、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋·苏轼

212、尊得凌波仙子醉,锦裳零落怯新凉。

213、烛底凤钗明,钗头人胜轻。

214、柳梢青(忆西湖)

215、望海潮·东南形胜

216、坐中豪气,看公一饮千石。

217、重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。

218、《双峰插云》(陈糜)南北高峰高插天,两峰相对不相连,晚来新雨湖中过,一片痴云锁两尖。

219、欲说当年,望湖楼下,水与云宽窄。

220、宋杨万里

221、角声催晓漏,曙色回牛斗。

222、点评:答字入名十分惊艳,辨识度高,令人印象深刻。答风作为名字不仅有居高临风的诗意,适用性也很广,应对大部分姓氏都游刃有余。

223、碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。

224、题临安邸

225、风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

226、译文:在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。

227、出处:陈文述《适安园咏陈源》“金溪细縠漾吴绫,曾有芳园胜马塍。”

228、出处:蔡襄《奉答孙推官南屏旧游》:“未省天工能刻饰,祗应山骨自清坚。”

229、仙子情付岸柳,于我半推半就。久别再相时,需把碎银换酒,无有,无有,风冷残荷偏瘦。

230、归鸿声断残云碧,背窗雪落炉烟直。

231、出处:桑调元《云栖洗心亭》:“今夜栖兰若,我心方晏如。”

232、《曲院风荷》(王瀛)古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香。

233、答:关于描写西湖的诗词很多,我列举一二,苏轼诗一首:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

234、四面望青山。浑如蓬莱间。

235、花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

236、群芳过后西湖好,狼籍残红。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》

237、《平湖秋月》(孙锐)月冷寒泉凝不流,棹歌何处泛归州。

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