用动词写句子
1、句子里的动词：听、手舞足蹈、露出、蹦来蹦去。
2、早上闹钟一响，我赶紧爬起来，穿好衣服，就开始刷牙洗脸，抓紧吃完早餐，然后就去上学。
3、<比如>突跃，突击，突袭等描述动作过程均属动词。
4、我考上了清华大学。家人们高兴的我手舞足蹈，爸爸直接从沙发上跳了下来。
5、小明推开门,走到讲桌前,那起书翻开,开始讲课。
6、我来到游乐园,看到许多人在开心的玩。于是我跑到一个正在蹦蹦跳跳的小孩子旁，说:“我们一起去滑冰吧!”可是，穿上滑冰鞋的小孩没有站稳，摔了一跤，我连忙扶起她。她很感谢我,就送了我一个娃娃,今天真开心啊!
7、小明拿起茶壶,到了一杯茶,一边唱着歌一边把水递给了解放军叔叔。
8、小红听爸爸要带我去游乐园，我便手舞足蹈，嘴角露出了笑容，在家里蹦来蹦去。
9、孩子首先要明白哪些是动词，然后用动词写句子就可以了。
10、扩展资料：
11、五个动词的句子就是让写一组有连贯动词的句子，举两个简单的例子：
12、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
13、一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地冲向前;突然,怪叫一声,弓着腰,腾空而起向小公鸡扑去。 一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了.
14、妈妈下班回到家，放下包，换上拖鞋，走到厨房，就开始洗菜切菜做晚餐了。
15、动词一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
16、句子如下：
17、上课之前,小明走进教室,放下书包,翻出书本,打开文具盒,等待老师到来。
18、造句：课间休息，同学们有的在教室里写作业，有的到教室外踢毽子，有的在跳绳，还有的跑到操场上打乒乓球，还有的在练习投篮。
19、小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
20、以下造句仅供参考：
21、小明拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安。
22、老大爷艰难的直起腰，挑起担子，一步一步向山腰上爬去。
23、动词：写，踢，跳，打，投
24、句子里的动词：考、手舞足蹈、跳。
25、中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。
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