陈述句改反问句的句子加答案
1、不耕耘没有收获？不学习没有知识。
2、谁都不能否认这部电影没有教育意义。
3、这个故事使我感动得流泪。
4、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
5、长城是一个伟大的奇迹。难道长城不是一个伟大的奇迹吗？
6、我们不能做损人利己的事。
7、不好好学习，难道能考到高分吗？
8、反问句变陈述句，属于句式变换方面的问题。
9、再比如，四二班今天教室的卫生很干净。
10、十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。
11、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。
12、巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。
13、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?
14、不能天天看手机。
15、我们难道能做损人利己的事吗?
16、如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。
17、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
18、口诀四：句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
19、陈述句与反问句互改的技巧:
20、你吃了早饭。
21、而陈述句则是正常的肯定或否定的表达。
22、要回答这样的问题，首先要弄清楚两种句式各自的特点，其次是审定变换后意思的保持。
23、你上学。
24、口诀三：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
25、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
26、作为学生要遵守学校的规章制度。
27、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？
28、你听见了我再喊你。
29、把反问句改成陈述句20例：
30、你是老师。
陈述句改反问句的句子加答案
31、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?
32、同窗六载的情谊，我们不能忘记。
33、爱护地球，人人有责。爱护地球，难道不是人人有责吗？
34、字典不正是我们的朋友吗？
35、难道能天天看手机吗？
36、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?
37、两种句式的变换非常简单：将疑问词和问号去掉后，再看表达的意思是肯定还是否定，以确定否定词的保留还是填加。
38、你难道没听见我在喊你吗？
39、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠.。
40、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
41、按3步骤走:先确定谓语部分，有否定词去掉，没有否定词就增加，比如:不会改成会，没有改成有，无能改成能；然后去掉或者增加反问词，比如:难道，怎么，莫非，句尾的语气词:呢，吗，啊；最后读一读句子，看是否通顺，可以适当去掉一些不影响句子意思的字词。
42、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
43、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
44、例如：难道我们不应该坚持下去吗？一一我们应该坚持下去。
45、我为伟大的祖国点赞。我怎能不为伟大的祖国点赞呢？
46、时间一去不复返。难道时间一去能复返吗？
47、这难道不是虫子吗？
48、无不要加不。将句中肯定词改为否定词，如:是_不是，会_不会，有_没有。
49、你难道不上学吗？
50、字典是我们的朋友。
51、答:陈述句改反问句口诀是:1、有不要去不。
52、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
53、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
54、这件事让人高兴。
55、对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗?
56、个例句：
57、对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
58、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
59、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
60、这本书好看。（陈述句）
陈述句改反问句的句子加答案
61、再如：难道我们还应该坚持已见吗？一一我们不应该坚持已见。
62、陈述句变反问句，句前加反问语难道或真的，句尾加反问语气吗，把句尾句号改问号，第一人称换成第二人称。例如，我认为今天的晚饭很可口。
63、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?
64、口诀二：将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有、不像、不该）改为肯定词（是、能、会、有、像、该）。
65、改反问，难道四二班今天教室卫生很干净吗��
66、口诀一：将肯定句中的肯定词（是、能、会、有、像、该）改为否定词（不是、不能、不会、没有、不像、不该）。
67、你难道没吃早饭吗？
68、改反问句，难道你认为今天的晚饭很可口吗？
69、反问句，是为了强调语气，而采用疑问句的形式而表达确定的意思。两种情形：用肯定的形式表达否定的内容；用否定的形式表达肯定的内容。
70、我们的学校，正在开展古诗文的诵读活动。
71、答1、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
72、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
73、不好好学习，不能考到高分。
74、这件事怎能不让人高兴呢？
75、即将否定词改为肯定词，如:不是_是，不会_会，不能_能。
76、加上反问词，加上（难道……吗？怎么……呢！）
77、十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘?
78、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
79、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？
80、陈述句改成反问句，我们反着问问题即可，而反问句改成陈述句的话，我们反着回答就可以了。
81、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？
82、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
83、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
84、这本书难道不好看吗？（反问句）
85、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
86、面对困难不能退缩。面对困难，怎能退缩呢？
87、战士们不能离开自已的阵地。
88、方法是：
89、你难道不是老师吗？
90、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？
陈述句改反问句的句子加答案
91、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?
92、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
93、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。
94、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗?
95、战士们怎能离开自已的阵地呢？
96、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？
97、所谓反问句，其实是疑问句里的一种，它是为了加强肯定的语气，而采取的一种句式。例如转换：难道你不能做到吗？改为。你一定能做到的。
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