陈述句子改为反问句子的句子
1、他不是好学生。
2、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。
3、去掉反问词和语气词：“难道…吗？”“怎么…呢？”
4、六句口诀是“反问顶陈述，否定要肯定，肯定要否定，顺接顺否定，逆接逆肯定，转折要肯定”。这是一种修辞手法，用于表达强烈的语气和情感。下面是具体的解释：
5、口诀是:将反问句成肯定，语序不变调声音，加上引号变陈述。
6、顺接顺否定：即在表达顺接的意思时，要同时表达否定的意思，以表示更强烈的语气和情感。
7、陈述句：你今天很忙。
8、反问句2：今天不是你很忙的一天吗？
9、句子分类：句子依据用途或语气分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
10、例如：难道他不是好学生吗？
11、要求或者希望中国人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子，叫祈使句。
12、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
13、肯定名改写成否定句。
14、陈述：他忘记了家里的电话号码.
15、扩展资料：
16、通过反问来强调问题，转换否定为肯定态度，说明原因，补充细节，进一步阐明观点，使答案更加完整明确。
17、反问改陈述的六句口诀是“反问强调谁、否定转肯定、原因要说明、补充阐明点、展开讲理由、进一步阐明”。
18、改成陈述句：今天的雨下得够大的了。
19、直接引语与间接引语。
20、表示感叹语气的句子，叫感叹句。
21、例如：字典难道不是我们的良师益友吗?字典是我们的良师益友。
22、说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。
23、’”这就是反问改转述的口诀。
24、陈述：通过自己来干活攒够2000元是困难的.
25、答:陈述句与反问句的相互转换，就是在句中合适的位置加反问词，怎能，难道，哪里等，在句末加吗，呢疑问词，最后把句号改成问号。
26、反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。
27、例如：“我很有才华”这一陈述句，就可转换为反问句：“我难道很没有才华吗？”当然，反过来也一样！
28、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
29、反问：我这次语文考试得一百分,我的语文能不好吗?
30、把“？”号改成“。”
陈述句子改为反问句子的句子
31、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
32、例如，反问句“难道他不知道吗？”可以改为“他当然知道了。
33、肯定要否定：即在表达肯定的意思时，要同时表达否定的意思，以突出表达重点。
34、这样互换就保持了句子的原意，只是反问句的语气更强烈些。
35、陈述句与被（把）字句。
36、反问句：今天的雨下得还不够大吗？
37、转折要肯定：即在表达转折的意思时，要同时表达肯定的意思，以更好地表达思想和情感。
38、逆接逆肯定：即在表达逆接的意思时，要同时表达肯定的意思，以更有力地表达意见。
39、”，然后加引号成为：“‘他当然知道了。
40、将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。
41、改陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词去掉，反问语气词包括难道、怎样、怎么、怎能、哪里等。3、将反问句句末的疑问助词去掉，然后将问号改为句号，疑问助词包括呢、吗等。改陈述句的方法总结：改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号。顺口溜：一改标点，二改人称。冒号改逗号，双引号去掉；“我”改“他（她）”，“你”直呼其名（即“你”指谁就改成谁）；称呼不要。
42、陈述句与反问句。
43、无论用前面哪一种，改完后都要将句子梳理通顺。举例1、冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远了。2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
44、例如：十万支箭，三天怎么造得成？
45、反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
46、句式变换：
47、陈述：我这次语文考试得一百分,我的语文很好.
48、陈述句指说明意见、叙述事实的句子。
49、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。
50、反问顶陈述：即在陈述语句之前先用反问语气进行强调，突出所要表达的内容。
51、反问：通过自己来干活攒够2000元能不困难吗?
52、肯定的陈述等于否定的反问，这样互换才能保持原意不变。如：陈述句“这是我们家的小花猫。”
53、提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。
54、三天能造得十万支箭。
55、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）
56、例如：难道我们应该乱丢垃圾吗?我们不应该乱丢垃圾。
57、反问句1：你今天不是很忙吗？
58、同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再将原句中的句号改成问号。为了加强语气，一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。
59、问号改为句号。
60、否定要肯定：即在表达否定的意思时，要同时表达肯定的意思，以增强语气和表达效果。
陈述句子改为反问句子的句子
61、肯定变否定，否定变肯定。
62、陈述句改反问句是需要加上反问辞和句尾加问号就好了，比喻说我的作业做完了，改成反问句，难道我的作业没有做完吗？
63、将一个陈述句改写为反问句的方法通常是在陈述语句前面加上"不是吗？"或者"是不是？"等反问词，这样就可以变成反问句了。
64、陈述句和反问句是可以互相转换的！
65、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为句号。
66、反问：他能不忘记家里的电话号码吗?
67、在小学语文中，改变句子句型比较多，也不是太难，反问句改陈述句，有几个要点，一是，去掉反问词，如，“难道不，怎么不”，二是去掉疑问词“吗”和问号，句尾是句号。最重要的一点是改变后，不能改变句子意思。
68、陈述句：疫情严重影响了人们的正常生活。改成反问句：疫情难道没严重影响人们的生活吗？
69、换成反问句应该是“这难道不是我们家的小花猫吗？”
70、改为陈述句例题：1、难道我们不该珍惜时间，努力学习吗?改：我们该珍惜时间，努力学习。2、这么远，箭哪能射得到?改：这么远，箭不能射得到。3、你怎么能相信巫婆的话呢?改：你不能相信巫婆的话。4、从这个角度看杨桃，不就像五角星吗?改：从这个角度看杨桃，就像五角星。
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