小学生诗经
1、小学应该背诵啊，对于中国传统文化都要学习啊，第一，诗经是诗，而且是最具备音乐性、儿歌化的诗，所以最接近儿童的趣味。儿童不会认为它离自己很远，像唐诗那样，规矩很复杂。
2、二、对于孩子来说，诗经里可取的东西并不多。诗经虽说是古代经典，但对于思想正在发育的孩子来说，并不可取。
3、古文概念很宽泛，拿小学教材为例，比如《两小儿辩日》其实就是一个儿童科普读本材料，文字像打油诗，不涉及复杂句式，主要作用是激发语文教育的兴趣作用
4、《秦风·无衣》：英雄情怀。
5、《秦风·蒹葭》：优美情景。
6、《周南·桃夭》：桃花之美。
7、《王风·采葛》：表达深情。
8、《卫风·木瓜》：交往之道。
9、《卫风·河广》：张扬真情。
10、《魏风·硕鼠》：爱憎分明。
11、因此，是很有必要的。
12、《豳风·伐柯》：含有哲理。
13、小学生的《诗经》篇目
14、需要注意的是，要让小学生对这些古文有初步的认识和理解，阅读古文不光是死记硬背，更应注重理解和运用。
15、《小雅·白驹》：好客之道。
16、我不提倡小学生背诵诗经，一、理解能力有限，不要用背诗经禁锢孩子的思维。
17、《郑风·子衿》：珍视友情。
18、第三、诗经是博物读本，也是历史读本，可以让儿童建立初步的历史时空概念和生态观念。所以，小学生应该背诵诗经。
19、这些古文代表了中国文化中的经典思想和价值观，具有很高的文化价值和历史地位，而且对于小学生认识中国传统文化、强化语文素养、促进人格修养都有非常重要的作用。
20、第二，诗经是中文素养的正宗法门。
21、《郑风·风雨》：启发情志。
22、《小雅·鹤鸣》：开拓心胸。
23、必背篇目很多，但主要有《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》和《诗经》等经典著作。
24、这些篇目被广泛收录在小学语文教材中，成为小学生学习语文的必修内容。
25、建议读古文，古文题材广泛，诗经成书于2000多年前的先秦，文字字词句较为古老，对学生基本功要求很高，反映内容思无邪，讲爱情和婚姻较多，也有祭司礼乐内容，生活方式和现代差别很大，小学生的社会认知能力有限，理解起来费劲，另外还需要很多历史民俗知识，小学生不适合了解掌握，小学阶段教材基本未见诗经篇章入选，最早也是九年级，
26、《小雅·采薇》：眷念和平。
27、《邶风·凯风》：唱给母亲。
28、其实小学古文和诗经都不太适宜读，本身现代汉语基础知识还不牢固，很难跨越古汉语内容，读一些对联，小说，打油诗基本就可以了，简单的唐诗也可以积累一下
29、《召南·甘棠》：深深思念。
30、可以通过注释、讲解、引导和演绎等多种方式，帮助小学生深入理解古文内涵和思想，培养他们对经典著作的鉴赏力和创造力。
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