关于教师节的五字诗
1、嗟余有两耳，未省听丝篁。
2、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
3、《寻雍尊师隐居》
4、这首诗赞美老师的原因是，从诗的名字来看“酬问师”，三个字就表达了是对老师的赞美与歌颂。其次全诗表达了老师有一种包容、大爱的禅心，才能在这个空幻的世界谱写出美妙的诗章。
5、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
6、题太公钓渭图
7、这无私的奉献，令人永志不忘。
8、现代：冰心
9、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易。
10、拨云寻古道，倚树听流泉。
11、《冰心》佚名玉壶存冰心，朱笔写师魂。淳淳如父语，殷殷似友亲。译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。
12、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
13、禅心又过诗。
14、随风潜入夜，润物细无声。
15、晓看红湿处，花重锦官城。
16、《冰心》
17、浓抹一生人。
18、春播桃李三千圃，
19、《酬问师》唐代刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
20、唐代：白居易
21、虚空无处所，仿佛似琉璃。
22、出自：唐·刘商《酬问师》。
23、推手遽止之，湿衣泪滂滂。
24、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈。
25、好雨知时节，当春乃发生。
26、《七绝·师恩难忘》
27、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫。
28、殷殷似友亲。
29、译文：偶然间应合了文王非熊的梦兆，帝王的师父更应尊敬。
30、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。老师的话语似父亲，似朋友。
关于教师节的五字诗
31、译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。
32、玉壶存冰心，
33、蚕丝吐尽春未老，
34、唐朝：刘商
35、境何人到，禅心又过诗。
36、诗境何人到，
37、野径云俱黑，江船火独明。
38、《酬问师》
39、回答：感恩老师
40、大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
41、境何人不到，禅心又过诗。译文：虚空的心是无所不有无所不在的，就像古时候的琉璃瓦，是那样的明净。奈何人达不到此种境界，在心中默念禅的意义。
42、语来江色暮，独自下寒烟。
43、唐·刘商
44、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
45、平凡从本色，贡献抓时机。
46、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
47、轻盈数行字，
48、划然变轩昂，勇士赴敌场。
49、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
50、几番秋雨洗鸿沟。
51、何处遥相见，心无一事时。
52、谁言寸草心，报得三春晖。
53、四度春风化绸缪，
54、清代：龚自珍
55、唐·白居易
56、群峭碧摩天，逍遥不记年。
57、黑发积霜织日月，
58、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
59、《春夜喜雨》
60、寄望后来者，
关于教师节的五字诗
61、粉笔无言写春秋。
62、唐·杜甫
63、自闻颖师弹，起坐在一旁。
64、颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
65、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
66、喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。
67、淳淳如父语，殷殷似友亲。
68、成功报师尊。
69、烛泪成灰秋更稠。
70、跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
71、《听颖师弹琴》
72、己亥杂诗·其五
73、仿佛似琉璃。
74、虚空无处所，
75、诗境何人到，禅心又过诗。
76、朱笔写师魂。
77、偶应非熊兆，尊为帝者师。
78、秋来硕果满神州。
79、落红不是无情物，化作春泥更护花。
80、唐·李白
81、明朝：刘基
82、东宫白庶子，南寺远禅师。
83、谆谆如父语，
84、《远师》
85、所爱凝桃李，终身不可违。
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